謝謝您的認真

我是管理學院的博士
但在念博士班的時候
我特別跑去台大地理系旁聽課程

其中有一門課
這門課程是有點類似Google Map的方法
用地理系統去定位很多的資料
進而發現好玩的現象或事實

在課程進行當中
老師會不斷使用3-4個以上的GIS軟體
帶我們進行操作
這些軟體的背後有一大堆的數學式
(你可以想像其實Google Map也是用數學堆出來的)

對一個管理背景的人來說
地理並非我的強項
甚至可以說是外行
所以我不斷的會在本週課程結束之後
纏著老師跟助教
詢問他們剛才上課的內容 (我不懂的地方)

曾經在某一週呢
我們要執行一個軟體
但這軟體必須要會寫一點點程式碼
於是我來來回回的在一週之中用4封email
詢問老師與助教相關的設定與撰寫

這位老師非常優秀
他是我少見真的認真的老師 (你可以想見在台大,大多數的老師其實不用太認真教書,反正台大的學生很聰明,他們會自己想辦法搞定)

在我不斷煩他的過程中

於是我在這週的最後一個email中寫了以下的內容:

老師

非常感謝
上您的課都可以學到以前不會的東西 (非本科系實在覺得很吃力)
但都會很開心看到自己的進步

謝謝您的認真

旭緯

我想表達的是
學生如果是有禮貌的請教 (有些人去問老師問題好像是欠他幾百萬一樣,一點基本的禮貌都不懂)
老師們在行有餘力時應該要能教導你 (所謂的行有餘力是:當老師們教完課、作完研究、兼顧家庭的父母兒女….之後)

你應該開心的是
這們課程你自己能否克服你自己?
能否看到你自己每週每週的進步?

如果你可以問心無愧的回答自己:
我非常努力,而且不只是努力,我甚至以經把圖書館翻完一輪了,把同學都問完一遍了,把Google能夠查到的資料都翻爛。我已經盡力了

那你就一定會看到自己的進步
而如果每一週你都可以看到自己的進步
4年下來共200多週
你會贏你身邊的同學非常多

最後
我很幸運,在我的求學階段,不斷不斷會有這樣認真的老師帶著我
讓我看到自己的努力還不夠
還要再加油

你呢?

加油

許sir

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